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Questions fréquentes
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Questions fréquentes des élèves
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    Comment choisir la classe à laquelle se joindre ?
    Comment choisir la classe à laquelle se joindre ?
    • Utilisez les informations ci-dessous pour déterminer quelle classe est la mieux adaptée à votre niveau.
      • Conditions de participation à EnglishConnect 1 : Savoir lire et écrire dans sa langue maternelle, être capable de lire des mots de base en anglais.
      • Conditions de participation à EnglishConnect 2 : Savoir lire et écrire dans sa langue maternelle, être capable de lire des phrases simples en anglais, de participer à une conversation simple en posant des questions et en donnant des réponses.
      • Conditions de participation à EnglishConnect 3 : Avoir obtenu des résultats faibles ou moyens à l’évaluation au moment de l’inscription, avoir acquis les bases en compréhension et expression orales et écrites
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    Comment me préparer pour le cours ?
    Les leçons du programme EnglishConnect s’accompagnent d’un plan pour vous aider à pratiquer l’anglais 10+ heures par semaine et à noter votre temps de pratique. Notez sur ce plan les heures que vous consacrez à la pratique de l’anglais. Notez-y aussi vos progrès.
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    Quels avantages y a-t-il à pouvoir mener une conversation élémentaire en anglais ?

    • Trouver un emploi
    • Faire des études universitaires
    • Vivre en communauté
    • Rendre service
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    Comment se joindre à une classe EnglishConnect ?
    EnglishConnect 1&2 : Contactez un membre de l’Église local ou un missionnaire de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.
    • EnglishConnect 3 : Trouvez le lieu d’un cours ici.
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    Pendant combien de semaines les groupes se réunissent-ils ?
    Les groupes de EnglishConnect 1 & 2 se réunissent à plusieurs reprises sur une période de 25 semaines. Les groupes de EnglishConnect 3 se réunissent à plusieurs reprises sur une période de 14 semaines. Vous pouvez choisir de recommencer un cours que vous avez déjà suivi.
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    Pourquoi les groupes se réunissent-ils sur une si longue période ?
    Il faut du temps et de l’entraînement pour acquérir les compétences et les habitudes liées à ces cours. Pendant la durée du cours, les membres du groupe se soutiennent et deviennent souvent proches les uns des autres.
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    Comment puis-je obtenir le matériel du cours ?
    Pour EnglishConnect 1 & 2, vous pouvez acheter le manuel du cours sur store.churchofjesuschrist.org. Vous trouverez la version électronique ici, ou sur l’application Bibliothèque de l’Évangile pour appareils mobiles.
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    Que faire si je ne peux pas assister à une séance de cours ?
    Tout d’abord, faites savoir à l’instructeur que vous prévoyez d’être absent à une séance de cours. Ensuite, lisez les documents servant de support à cette séance et essayez de faire les devoirs. Puisque vous avez manqué la séance de cours, vérifiez vos réponses avec un camarade de classe.
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    Puis-je recommencer un cours que j’ai déjà suivi ?
    Oui. Vous pouvez recommencer n’importe quel cours du programme EnglishConnect. Certains élèves veulent recommencer un cours afin de réaliser leurs objectifs d’études.
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    Je n’ai pas reçu mon certificat de participation. Que dois-je faire ?
    Contactez votre instructeur ou le spécialiste chargé de EnglishConnect.
Questions fréquentes des instructeurs
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    Où trouver les vidéos d’entraînement à la compréhension orale ?
    Vous trouverez les vidéos d’entraînement à la compréhension orale à la page Documentation pour l’enseignement.
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    Qu’est-ce que EnglishConnect ?
    EnglishConnect est un ensemble de ressources pédagogiques pour l’apprentissage de l’anglais fourni par l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Le but de EnglishConnect est d’aider les apprenants à améliorer leurs compétences en anglais dans un climat de foi et de convivialité. En améliorant leurs compétences en anglais, les élèves accroitront leurs possibilités d’emplois, de formation, de service et leur sociabilité.
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    Peut-on passer, regrouper ou raccourcir des leçons ?
    C’est déconseillé. La longueur et le contenu de chaque cours ont été décidés pour répondre à des buts précis. Les groupes sont encouragés à suivre la documentation telle qu’elle est présentée. Cependant, il se peut qu’on remette en question la pertinence du contenu ou qu’on doive prendre en compte d’importants besoins locaux. Consultez le spécialiste avant d’effectuer des modifications.
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    Doit-on parler sa langue maternelle dans la classe de conversation ?
    Votre tâche est de créer un environnement dans lequel les élèves se sentent suffisamment à l’aise pour parler anglais. Pour les y aider, demandez-leur de ne parler qu’anglais pendant toute la durée de la séance. Vous pouvez le faire en montrant vous-même l’exemple. Ne parlez qu’anglais pendant le cours. Utilisez des mots simples et faites des phrases courtes. Parlez lentement et répétez souvent ce que vous dites. Écrivez au tableau les mots et les expressions clés. Évitez d’expliquer dans le détail ou de traduire tout ce que vous dites. Si les élèves ont besoin d’aide, demandez-leur d’utiliser les documents et de s’entraider. Encouragez-les. Incitez les élèves à prendre des risques et à parler anglais le plus possible. Aidez-les à réussir et saluez leurs efforts. 80 % du temps d’une séance de cours, les élèves doivent s’exprimer à l’oral. Si vous aidez les élèves à apprendre l’anglais en s’exerçant à le parler, vous aurez de moins en moins besoin d’employer leur langue maternelle.
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    Quelle langue devons-nous employer pour enseigner la leçon de l’Évangile ou de Ma fondation pour l’autonomie ?
    Faites de votre mieux pour parler anglais le plus possible. Aidez les élèves en écrivant au tableau quelques mots ou expressions clés. Pour les aider à se sentir à l’aise, demandez-leur d’étudier la leçon dans leur langue maternelle et en anglais avant de venir en classe.
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    Qu’arrive-t-il si deux adultes responsables ne peuvent pas être présents en classe pour enseigner EC à des mineurs ?
    Quand il y a des mineurs en classe et que deux adultes responsables ne peuvent pas être présents, le cours ne peut pas avoir lieu. De même, un adulte ne peut pas travailler seul avec un mineur. Ces règles visent à protéger tout le monde.
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    Comment puis-je faire le suivi des progrès des élèves ?
    Au début des séances de cours, demandez aux élèves de consulter leur English Practice Plan avec un camarade de classe et de convenir de plans d’action pour s’entraider lors de la semaine à venir. Pendant les séances de cours, identifiez les élèves qui ont besoin d’aide supplémentaire et mettez-les en relation avec un autre élève capable de les aider. À la fin d’une séance de cours, exhortez les élèves à faire preuve de foi pour atteindre leurs buts de pratique quotidienne de l’anglais.
    • Il peut être utile de créer un groupe de discussion sur What’s App ou sur une autre plateforme de communication. Pendant la semaine, envoyez des messages d’encouragement aux membres du groupe.
    • Si vous souhaitez aider un étudiant mineur en dehors de la classe, vous devez passer par ses parents.
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    Comment faire pour consacrer le plus de temps aux exercices les plus importants lors des séances de cours ?
    Limitez le temps que vous passez à réviser le vocabulaire ou à enseigner la grammaire. Lors des séances de cours, les élèves doivent s’entrainer la majorité du temps à converser en anglais, par deux ou en petits groupes.
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    Dois-je enseigner la grammaire dans une classe de conversation ?
    Efforcez-vous plutôt de donner aux élèves des occasions de parler anglais. Il faut expliquer la grammaire de manière simple et concise. Au lieu d’explications détaillées, donnez rapidement 4 ou 5 exemples maximum et demandez aux élèves de continuer à pratiquer la langue. En dehors de la classe, les élèves peuvent consulter des ressources en ligne pour trouver les réponses à leurs questions. N’oubliez pas, il est plus efficace d’apprendre une langue en la pratiquant qu’en l’étudiant.
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    Dois-je enseigner le vocabulaire dans une classe de conversation ?
    Demandez aux élèves de mémoriser le vocabulaire avant de venir en classe. Ils peuvent s’aider de ressources en ligne pour connaître le sens des mots et leur prononciation. Au début des séances, demandez aux élèves de se mettre par deux et de réviser le vocabulaire pendant quelques minutes. Ne faites pas une étude approfondie du vocabulaire. Les élèves retiendront mieux les mots en les employant lors des exercices de conversation.
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    Que doit faire un instructeur si un élève arrive en retard en classe ou si un élève s’inscrit à un cours qui a déjà débuté ?
    Si un étudiant arrive en retard en classe, demandez à un camarade de classe de lui expliquer l’exercice en cours afin qu’il puisse y participer.
    • Si un étudiant s’inscrit au cours alors que la première séance a déjà eu lieu, prenez le temps avant ou après la classe de l’accueillir chaleureusement. Demandez à un camarade de classe de lui expliquer le cours et de l’aider à se préparer à la séance suivante.
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    Comment aider les élèves à pratiquer davantage la langue au cours de la semaine ?
    Rappelez aux élèves les suggestions et les ressources qu’on trouve dans le manuel de l’élève sous « My English Practice Plan ». Faites le suivi chaque semaine.
    • Demandez aux élèves d’utiliser la documentation en ligne sur englishconnect.org/eleves/documentation.
    • Ils peuvent aussi :
      • Utiliser la documentation produite par l’Église dans l’application Bibliothèque de l’Évangile pour s’exercer à la compréhension et l’expression orales et écrites.
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    Faut-il que je sois un expert en anglais pour enseigner la langue à un groupe EnglishConnect ?
    Non. La documentation contient toutes les connaissances nécessaires. Votre rôle est d’aimer les élèves et de créer un climat de convivialité et de foi. Les élèves ont besoin de votre optimisme, de vos encouragements et de votre enthousiasme. Si vous priez pour que le Saint-Esprit vous aide à comprendre les besoins de chaque élève, il vous guidera et vous saurez alors comment leur inspirer confiance et les aider à réussir. La documentation de formation est disponible à la page Formation des instructeurs. En savoir plus.
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    Combien de semaines les groupes EnglishConnect 1 & 2 se réunissent-ils ?
    Les classes de conversation des cours EnglishConnect 1 & 2 ont généralement lieu une fois par semaine pendant 25 semaines. Ces séances de cours durent généralement 90 minutes. Les élèves peuvent recommencer un cours s’ils le souhaitent.
    Les groupes de EnglishConnect 3 se réunissent généralement une fois par semaine pendant 14 semaines. Les cours s’organisent actuellement par semestre, sur le modèle de BYU–Pathway Worldwide et de BYU-Idaho. Les réunions hebdomadaires durent généralement 90 minutes. Les élèves peuvent choisir de recommencer un cours autant de fois qu’ils le souhaitent.
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    Quand les groupes de EnglishConnect 1 & 2 se réunissent-ils ?
    Cette décision est prise au niveau local, selon la disponibilité de l’instructeur et la programmation d’événements dans le bâtiment choisi.
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    Par quoi faut-il commencer pour réunir un groupe EnglishConnect 1 & 2 ?
    Les groupes doivent toujours être sous la direction des dirigeants locaux. Les membres et les missionnaires peuvent réunir des groupes EnglishConnect, sous la direction des dirigeants locaux. Les membres du groupe sont invités à y participer, ou s’y joignent de leur propre chef. Les groupes se forment souvent suite à une réunion spirituelle, mais ils peuvent se former sans. Il faut qu’au moins deux instructeurs adultes soient en charge de chaque groupe.
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    Recevrai-je une formation ?
    Quelques semaines avant la première réunion du groupe, le spécialiste ou le dirigeant responsable de EnglishConnect vous contactera et vous invitera à assister à une formation des instructeurs. Cela vous aidera à comprendre le rôle de l’instructeur, la manière d’enseigner et les responsabilités qui vous incombent. Vous trouverez ici les documents de formation, au cas où vous souhaiteriez les lire en avance.
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    Où se réunir et comment avoir accès à un bâtiment de l’Église ?
    Les groupes de conversation de EnglishConnect se réunissent généralement dans les bâtiments de l’Église. Consultez votre spécialiste ou un dirigeant local pour avoir accès au bâtiment.
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    Où trouver les documents nécessaires aux réunions de groupe ?
    Vous trouverez ici la version électronique des livres et les liens vers toutes les séquences vidéo. Le réseau sans fil n’étant pas toujours fiable, il serait bon de télécharger à l’avance les séquences vidéo nécessaires au cours de conversation. Consultez votre spécialiste afin d’avoir suffisamment d’exemplaires du manuel à distribuer aux membres du groupe.
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    Que dois-je faire si je ne peux pas venir à une réunion ?
    Demandez à votre assistant/collègue instructeur d’enseigner la classe en votre absence. Demandez à un autre membre du groupe adulte d’aider votre assistant.
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    Que se passe-t-il s’il y a un jour férié ou un empêchement et que la plus grande partie du groupe ne peut pas assister à la réunion ?
    Il peut être nécessaire de reporter la réunion. Informez-en votre spécialiste. Dans ces circonstances, certains groupes ont mis plus de 25 semaines à terminer leur cours.
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    Que se passe-t-il si une personne ne vient plus ou veut arrêter ?
    Cela arrive parfois. Incitez votre groupe à inviter cette personne à la prochaine réunion. Aidez les autres élèves à soutenir cette personne et à l’encourager. Essayez de comprendre ce qui pourrait empêcher cette personne de participer au cours.
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    Que faire lorsqu’un membre du groupe parle beaucoup et domine la discussion ?
    Les groupes d’autonomie s’adonnent naturellement à l’expression orale. Cependant, il arrive qu’une personne prenne tellement la parole que les autres hésitent à participer. Vous pourriez discuter en privé avec cette personne, en dehors d’une réunion de groupe. Faites part de vos observations. Expliquez l’effet que cela a sur le groupe. Demandez à la personne d’exprimer ses préoccupations. Trouvez ensemble une solution pour que tous les membres de la classe puissent participer.
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    Comment remplir le rapport de fin de groupe et comment obtenir les certificats de fin de cours ?
    Avant la dernière séance de cours, avec l’aide de votre spécialiste, imprimez les certificats de participation, remplissez-les et faites-les signer. Distribuez les certificats lors de la dernière réunion du groupe.

    Après la dernière séance de cours, l’instructeur ou le spécialiste doit remplir le rapport de fin de groupe sur srs.churchofjesuschrist.org/report.
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    Comment travailler avec un groupe réunissant des personnes de confessions religieuses différentes ?
    Tout le monde est invité à participer aux classes de conversation EnglishConnect. Veillez à ce que tous les membres de votre groupe se sentent les bienvenus. Soyez sensible au point de vue et à la compréhension des personnes d’autres confessions. Il pourrait être nécessaire d’expliquer des Écritures ou des citations propres à l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Il faudra peut-être aussi adapter certains engagements fondés sur nos croyances.
Questions fréquentes des dirigeants
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    Qu’est-ce que EnglishConnect ?
    EnglishConnect est un ensemble de ressources pédagogiques pour l’apprentissage de l’anglais fourni par l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Le but de EnglishConnect est d’aider les apprenants à améliorer leurs compétences en anglais dans un climat de foi et de convivialité. En améliorant leurs compétences en anglais, les élèves accroîtront leurs possibilités d’emplois, de formation, de service et leur sociabilité.
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    Que pensent les élèves de ce programme ?
    Les élèves de EnglishConnect 1 & 2 interrogés en 2018-2019 ont rapporté ce qui suit :
    • 95 % se disent satisfaits, 80 % vont probablement s’inscrire à un autre cours EnglishConnect.
    • 90 % disent que EnglishConnet leur a été utile, voire très utile, pour se préparer à d’autres offres de formation.
    • 98 % disent que EnglishConnect est aussi efficace, voire davantage, que d’autres ressources en anglais.
    • 88 % indiquent que l’instructeur était très, voire extrêmement compétent. 91 % disent que le niveau d’anglais de leur instructeur était satisfaisant.
    • Les principaux avantages de EnglishConnect sont notamment le faible coût et la qualité du matériel, et le fait d’apprendre une langue tout en vivant des expériences spirituelles.
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    Quels avantages y a-t-il à apprendre l’anglais ?
    En apprenant l’anglais, une personne peut considérablement augmenter ses possibilités d’emplois, de formation et de service. Les natifs des pays non anglophones qui apprennent l’anglais ont des salaires 30 à 50 % plus élevés ( https://www.weforum.org/agenda/2017/03/the-link-between-english-and-economics; https://hbr.org/2013/11/countries-with-better-english-have-better-economies).

    Dans les pays anglophones, les immigrants et réfugiés qui apprennent l’anglais ont plus de chances de trouver un emploi, d’avoir accès aux soins, de bénéficier d’offres de formation et de s’intégrer à la communauté ( https://www.census.gov/hhes/socdemo/language/data/acs/PAA_2005_AbilityandEarnings.pdf).
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    Comment puis-je dispenser des cours du programme EnglishConnect 1 & 2 ?
    Vous jouez un rôle crucial en faisant part de la raison d’être du programme EnglishConnect dans l’endroit où vous habitez. Lisez et suivez les instructions du guide de mise en œuvre. En savoir plus.
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    Qui dois-je nommer instructeur ?
    Les instructeurs de EnglishConnect doivent être des personnes capables de parler anglais à un niveau moyen. Les instructeurs de EnglishConnect doivent aimer leurs élèves. Il faut qu’ils soient positifs, enthousiastes et dignes de confiance. Veuillez consulter le guide de mise en œuvre pour plus de renseignements. En savoir plus.
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    Qui forme les instructeurs ?
    Les spécialistes expliquent les objectifs de ce programme et assurent la formation opérationnelle des instructeurs. Les spécialistes présentent aux instructeurs les documents de formation. Les instructeurs souhaiteront peut-être se réunir périodiquement dans un conseil des instructeurs afin d’apprendre ensemble et de s’entraider. En savoir plus.
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    De quels documents avons-nous besoin ?
    Il existe pour chaque cours un manuel de l’instructeur et un manuel de l’élève. Vous pouvez télécharger les manuels ou les acheter par l’intermédiaire des services de distribution de l’Église. Veuillez consulter le guide de mise en œuvre et la page du matériel de cours. En savoir plus.
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    Comment obtenir le matériel ?
    Vous pouvez télécharger les manuels sur le site internet ou les commander aux services de distribution de l’Église. En savoir plus.
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    Comment choisir les cours à enseigner ?
    Veuillez consulter le guide de mise en œuvre pour plus de renseignements. En savoir plus.
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    Comment aider les élèves à progresser ? Pendant une séance de cours et entre chaque séance ?
    Apprendre une langue est difficile. Cela requiert des efforts constants, de la patience et de la foi. Exprimez votre foi à vos élèves, encouragez-les et suivez leurs progrès pour les aider à réussir. Veuillez consulter le guide de mise en œuvre pour plus de renseignements.
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    D’où l’initiative de créer EnglishConnect a-t-elle émané ?
    EnglishConnect est une initiative parrainée par l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Ce projet faisait tout d’abord partie d’une initiative globale pour l’éducation. C’est devenu ensuite un effort concerté entre le département d’éducation de l’Église, les services d’entraide et de l’autonomie et le département de l’œuvre missionnaire. Les séances de cours de EnglishConnect ont tout d’abord été organisées en dehors de l’Amérique du Nord. Elles sont à présent organisées dans le monde entier. Des milliers de personnes se sont inscrites à des séances de cours de EnglishConnect et bénéficient de cette occasion unique d’apprendre l’anglais dans un climat de convivialité et de foi.
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    Comment le programme EnglishConnect aide-t-il les gens ?
    De nombreuses personnes à travers le monde sont empêchées d’apprendre l’anglais (en raison de l’absence d’accès à des cours, du coût de l’apprentissage, de la distance, du manque de temps ou du doute de soi par exemple). EnglishConnect apporte une solution à des problèmes tels que le coût de l’apprentissage, la distance, le manque de temps, le doute de soi et l’accès aux cours. EnglishConnect offre aux élèves une occasion unique d’améliorer leurs compétences en anglais dans un cadre où l’Évangile est au cœur de tout enseignement. Les élèves qui obtiennent les résultats requis par un cours accroîtront leurs possibilités d’emplois, de formation et de service ; en particulier leur admission au programme BYU–Pathway Worldwide.
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    Comment débutent les séances de cours de EnglishConnect ?

    • De nombreuses personnes à travers le monde sont empêchées d’apprendre l’anglais (en raison de l’absence d’accès à des cours, du coût de l’apprentissage, de la distance, du manque de temps ou du doute de soi par exemple). EnglishConnect apporte une solution à des problèmes tels que le coût de l’apprentissage, la distance, le manque de temps, le doute de soi et l’accès aux cours. EnglishConnect offre aux élèves une occasion unique d’améliorer leurs compétences en anglais dans un cadre où l’Évangile est au cœur de l'enseignement.
    • Les élèves qui obtiennent les résultats requis par un cours accroîtront leurs possibilités d’emplois, de formation et de service ; en particulier leur admission au programme BYU–Pathway Worldwide.
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    Qui dispense les séances de cours EnglishConnect ?

    • Les séances de cours EnglishConnect 1 & 2 sont dispensées par des membres de l’Église locaux et des missionnaires. Idéalement, les dirigeants de l’Église et les présidents de mission locaux doivent se concerter pour identifier les besoins et organiser des classes. Dans les régions où les pieux ou les paroisses offrent des cours EnglishConnect, les missionnaires anglophones peuvent servir d’instructeurs assistants. Dans les régions où les pieux ou les paroisses n’offrent pas de cours EnglishConnect, les présidents de mission peuvent désigner un spécialiste en langue anglaise qui devra superviser la mise en œuvre du programme dans la mission. Des missionnaires anglophones serviront d’instructeurs.
    • Les séances de cours de EnglishConnect 3 sont animées par des membres ou des missionnaires.
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    Pendant combien de semaines les groupes se réunissent-il ?

    • Les classes de conversation des cours EnglishConnect 1 & 2 ont généralement lieu une fois par semaine pendant vingt-cinq semaines. Ces séances de cours durent généralement quatre-vingt-dix minutes. Les élèves peuvent recommencer un cours s’ils le souhaitent.
    • Les groupes de EnglishConnect 3 se réunissent généralement une fois par semaine pendant quatorze semaines. Les cours s’organisent actuellement par semestre, sur le modèle de BYU–Pathway Worldwide et de BYU-Idaho. Les réunions hebdomadaires durent généralement quatre-vingt-dix minutes. Les élèves peuvent choisir de recommencer un cours autant de fois qu’ils le souhaitent.
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    Les élèves de EnglishConnect peuvent-ils obtenir des crédits universitaires ?
    Actuellement, les programmes EnglishConnect n’apportent aucuns crédits universitaires. Cependant, le programme EnglishConnect 3 vise à préparer les élèves à PathwayConnect, les premiers cours dispensés par BYU–Pathway Worldwide.
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    Qui peut participer ?

    • EnglishConnect 1 & 2 : Les participants doivent avoir au moins onze ans. Tous les mineurs doivent fournir un formulaire de consentement parental. Idéalement, les dirigeants locaux et les présidents de mission doivent se concerter pour identifier les besoins et organiser des classes. Les séances de cours de EnglishConnect sont plus efficaces lorsque les dirigeants, les membres et les missionnaires œuvrent ensemble pour aider à l’organisation de ces cours et inciter des amis ou des membres de la famille à y assister.
    • EnglishConnect 3 : Les participants doivent avoir au moins onze ans. Tous les mineurs doivent fournir un formulaire de consentement parental. Les élèves peuvent s’inscrire directement. En savoir plus.
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    Des personnes d’autres confessions religieuses peuvent-elles participer ?
    EnglishConnect 1 & 2 : Oui, bien sûr. Soyez sensible au point de vue et à la compréhension des personnes de religions différentes. Vous devrez peut-être expliquer des Écritures ou des citations propres à l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. De plus, il sera peut-être nécessaire d’adapter certains engagements fondés sur nos croyances.
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    Quelles sont les qualifications d’un instructeur de EnglishConnect 1 & 2 ?
    Les instructeurs de EnglishConnect doivent aimer leurs élèves. Ils doivent être positifs, enthousiastes et dignes de confiance. Les instructeurs de EnglishConnect s’emploient surtout à faire interagir les élèves et à leur faire prendre confiance en eux. La documentation contient toutes les connaissances nécessaires. Le rôle de l’instructeur est de suivre les inspirations de l’Esprit et de créer un climat de convivialité et de foi. Des documents de formation sont disponibles. En savoir plus.
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    Comment inscrire un groupe EnglishConnect 1 & 2 ?
    Les données d’inscription et de participation seront suivies au moyen de l’outil d’inscription en ligne du groupe des services de l’autonomie. Le spécialiste de l’autonomie ou l’instructeur devra inscrire et suivre le groupe sur srs.churchofjesuschrist.org/register.
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    Comment accéder à la documentation de cours EnglishConnect ?
    Vous pouvez télécharger les documents de EnglishConnect 1 & 2 ou les commander par l’intermédiaire des services de distribution de l’Église. En savoir plus.
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    Les formations EnglishConnect sont-elles qualifiantes ?

    • EnglishConnect 1 & 2 : Au terme du cours, les dirigeants peuvent récompenser les élèves qui ont assisté régulièrement aux séances de cours par un certificat de participation. Les spécialistes ou les instructeurs remettront les certificats.
      • Remarque : Les certificats ne sont qu’une confirmation de l’assistance au cours. Les cours de EnglishConnect 1&2 ne sont pas des cours certifiés et ne donnent droit à aucuns crédits universitaires. (vignette et PDF)
    • EnglishConnect 3 : Au terme du cours, les élèves peuvent se voir décerner un certificat de fin de cours en fonction de leurs résultats.
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    Un instructeur de EnglishConnect 1 & 2 doit-il être appelé ou affecté à cette tâche ?
    Les instructeurs de EnglishConnect 1 & 2 peuvent être soit appelés, soit affectés à cette tâche. La décision revient aux dirigeants locaux.
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    Comment les instructeurs de EnglishConnect 1 & 2 doivent-ils être appelés ou affectés à cette tâche ?
    C’est généralement les dirigeants locaux qui appellent les instructeurs de EnglishConnect 1 & 2 ou leur attribuent cette tâche. Quand l’appel ou l’affectation est proposé, les dirigeants doivent être capables de fournir des renseignements à son sujet. Ce site internet contient des explications sur ce qu’on attend d’un instructeur.
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    Comment inscrire un groupe EnglishConnect 1 & 2 ?
    Au début d’une séance de cours de EnglishConnect 1 & 2, l’instructeur complète le rapport d’inscription du groupe sur srs.churchofjesuschrist.org/report.